BARÜ Logo
BARTIN ÜNİVERSİTESİ
Öğrenmeyi ve Öğretmeyi Geliştirme Koordinatörlüğü
Bartın Üniversitesi
×
  • Anasayfa
  • Hakkımızda
    • Genel Bilgiler
    • Misyon, vizyon ve temel değerlerimiz
    • Ekibimiz
    • Mevzuat ve Politika Belgelerimiz
    • Organizasyon Şemamız
    • Yönetişim Modeli
  • İç Kontrol
    • Stratejik Hedef ve Göstergelerimiz
    • Birim Stratejik Hedef ve Gösterge İzleme ve Değerlendirme Raporları
    • Birim Faaliyet Raporları
    • İç Kontrol Belgeleri
    • İç Kontrol İzleme ve Değerlendirme Raporları
  • Kalite
    • Kalite Politikası
    • Komisyonlar
    • Birim Danışma Kurulu
    • Birim İç Değerlendirme Raporları
    • Birim İyileştirme Planları
    • Birim PUKÖ Temelli Eylem Planı İzleme (6 Aylık) ve Değerlendirme (Yıllık) Raporları
    • İş Akış Şemaları
    • Görev Tanımları
    • Kalite Dokümanları
  • Eğitimler
    • Öğrenciler için
    • Akademisyenler için
  • E-kaynaklar
    • Öğrenciler için
    • Akademisyenler için
    • Veri Toplama Araçları
    • Akademik Çalışmalar
  • Rapor ve İstatistikler
  • Blog Yazıları
  • Eğitim Talep Formu
  • İletişim
  • Bize Ulaşın

Etkinlik Arşiv

2026/2 9
2025/10 1
2025/9 12
2025/5 2
2025/2 3
2024/9 16
2024/7 1
2024/6 2

Etkinlik Arşiv

  • 12/09/2025
    Yetişkin Eğitiminde Öğrenme Psikolojisi
  • 12/09/2025
    Eğitimde Yapay Zeka Araçları Uygulamaları
  • 11/09/2025
    Akademide Dönüşümün Mimarı Olmak: Değişim Yönetimi ve Mentörlük
  • 11/09/2025
    Yükseköğretimde Etkili Öğretim: Akademisyenler için Yöntem ve Teknikler
  • 10/09/2025
    Uzaktan Eğitimde Microsoft Teams’i Etkin Kullanma
  • 10/09/2025
    Öğretim ve Değerlendirmede Akılcı Düşünme ve Yanılgılardan Kaçınma
  • 10/09/2025
    Performans Görevi ve Dereceli Puanlama Anahtarı (Rubrik) Hazırlama
  • 09/09/2025
    ÜBYS’ye Geçiş: Uzaktan Eğitimde Yeni Süreçlere Uyum
  • 09/09/2025
    Akademisyenler için Canva’da Temel Tasarım Becerileri
  • 09/09/2025
    Öğrenci motivasyonunu artırma stratejileri
  • 08/09/2025
    Program ve Öğrenme Çıktısı Yazımı
  • 08/09/2025
    Prompt Mühendisliği: Başlangıçtan İleri Seviyeye